04-05/02/2021

Spotkanie online Kick-Off Meeting było oficjalnym rozpoczęciem naszego projektu. Omówiliśmy wszystkie zadania projektowe, skoordynowaliśmy działania i rozmawialiśmy o realizacji. Organizacjami uczestniczącymi w projekcie były:

Prowadzący:

CREATIVE LEARNING PROGRAMMES LTD, Zjednoczone Królestwo

Partnerzy:

FUNDACION PARA LA INNOVACION Y LA TECNOLOGIA, Hiszpania

GROWTH COOP S.COOP.AND, Hiszpania

EUROPEJSKI INSTYTUT EDUKACJI I NAUKI, Grecja

FUNDACJA DIVERSITY HUB, Polska

AVENSA CONSULTING, Rumunia

11-12/10/2022

Nasze pierwsze Ponadnarodowe Spotkanie Projektowe w obecności w końcu się odbyło. Rola organizacji goszczącej należała do Diversity Hub z Krakowa, Polska. Rozpoczęliśmy pracę nad zarządzaniem projektem, a w szczególności nad naszym podręcznikiem szkoleniowym: Integration of Diversity and Social Inclusion in The Training of Very Low-Skilled Adult Trainers.

10-11/05/2022

W dniach 10-11 maja partnerzy projektu IDISI spotkali się w Bukareszcie, w Rumunii, na III TMP projektu, którego gospodarzem była Avensa Consulting.

W ciągu tych dni dokonaliśmy przeglądu obu produktów projektu. W związku z tym, nasz Podręcznik Szkoleniowy: Integration of Diversity and Social Inclusion in The Training of Very Low-Skilled Adult Trainers został sfinalizowany i weszliśmy w 2 główny etap projektu, finalizując rozwój naszego projektowego cyfrowego narzędzia szkoleniowego .

Głównym celem projektu IdiSI, realizowanego w partnerstwie przez 6 organizacji z 5 krajów w ramach programu Erasmus+, jest udoskonalenie metod i narzędzi nauczania, poprzez efektywne wykorzystanie innowacyjnych rozwiązań i technologii cyfrowych, w celu poszerzenia i rozwoju umiejętności trenerów, edukatorów i innych pracowników wspierających osoby defaworyzowane i dorosłych uczniów o obniżonych kwalifikacjach.

III Spotkanie Międzynarodowe skorzystało z obecności 5 naszych partnerów: CLP - Creative Learning Programmes Ltd / Wielka Brytania - koordynator, APDI / Hiszpania, European Education & Learning Institute / Grecja, FUNDACJA DIVERSITY HUB / Polska oraz AVENSA CONSULTING / Rumunia, natomiast GROWTH COOP / Hiszpania uczestniczył on-line.

10-11/11/2022

Do końca naszego projektu IDiSI pozostało już niewiele czasu. Kierownicy Projektów wszystkich naszych Partnerów spotkali się dziś i wczoraj w Madrycie, w Hiszpanii, aby sfinalizować wszystko to, co pozostało do końca projektu. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tego spotkania.

29/06/2021

Głównym celem tego wydarzenia było ogólne przedstawienie projektu IDiSI i szczegółowe omówienie wyników intelektualnych z trenerami, interesariuszami i potencjalnymi użytkownikami uczestniczącymi w wydarzeniu, w celu uzyskania ich opinii przed wdrożeniem projektu.

Uczestnikami byli głównie:
Wykładowcy uniwersyteccy, nauczyciele ESOL i edukatorzy społeczni z Edynburga
Pracownicy rozwoju i wsparcia w trzecim sektorze w Edynburgu i Glasgow
Pracownicy sektora publicznego zaangażowani w edukację dorosłych w Szkocji
Starszy konsultant z British Council w Wielkiej Brytanii

Po ogólnym wprowadzeniu do wydarzenia i programu, uczestnicy przedstawili się, biorąc udział w ćwiczeniu przełamywania lodów.

Następnie CLP zaprezentował;
a. Główne cele projektu,
b. Partnerów konsorcjum,
c. Dotychczasowe działania oraz
d. Produktów Intelektualnych.

Po prezentacji przedstawiliśmy i przećwiczyliśmy jedno narzędzie uczenia się jako przykład. Uczestnicy zostali wirtualnie umieszczeni w różnych pokojach Zoom breakout i utworzyli 3 grupy po 5 osób. W każdym pokoju grupy wykonywały zadanie, które trwało 20 minut, jako grupa. Następnie zamknęliśmy pokoje i wszyscy wrócili do siebie. Jedna osoba z każdej grupy została wyznaczona jako reporter i przekazała informacje całej grupie.

Uczestnicy mieli okazję do przekazania informacji zwrotnej na temat swoich doświadczeń związanych z zaangażowaniem w narzędzie/ćwiczenie oraz indywidualnej oceny skuteczności narzędzia.

Następnie zademonstrowaliśmy stronę internetową IDiSI

Na koniec uczestnicy zostali poproszeni o wyrażenie swojej opinii na temat Jakie są 4 najważniejsze wymagania dotyczące edukacji dorosłych sprzyjającej włączeniu społecznemu?
Planujemy wykorzystać te informacje zwrotne podczas opracowywania naszych materiałów.

Po 2 godzinach wydarzenie zostało zamknięte pytaniami i odpowiedziami.

29/09/2022

Głównym celem tego wydarzenia było zaprezentowanie rezultatów projektu oraz poinstruowanie uczestników, jak do nich dotrzeć i je wykorzystać.
Uczestnikami byli przede wszystkim:

- Nauczyciele i edukatorzy społeczni z Edynburga
- Pracownicy rozwoju i wsparcia w trzecim sektorze w Edynburgu
- Personel z sektora ustawowego zaangażowany w edukację dorosłych w Szkocji
- Wolontariusze pracujący z grupą docelową projektu w ramach organizacji trzeciego sektora w Edynburgu

CLP przedstawił;
a. Główne cele projektu,
b. Partnerów konsorcjum,
c. Rezultat intelektualny 1, tj. platforma IDISI. Uczestnicy zostali poinstruowani, jak uzyskać dostęp do platformy, jak utworzyć konto oraz jak poruszać się po platformie i korzystać z treści.
d. Rezultat intelektualny 2, tj. podręcznik IDISI.

Po prezentacji wprowadziliśmy i przećwiczyliśmy na przykładzie jednego narzędzia dydaktycznego z naszego materiału.

Uczestnicy zostali podzieleni na 4 grupy po 5 osób. Grupy wykonały zadanie, które trwało 20 minut. Następnie jedna osoba z każdej grupy została wyznaczona jako reporter i przekazała informacje całej grupie.
Następnie uczestnicy dyskutowali o tym, jak i kiedy mogą wykorzystać to narzędzie w swojej praktyce.

Następnie uczestnicy utworzyli konto na platformie IDISI za pomocą swoich smartfonów i zeskanowali materiał. Następnie mieli okazję zadać pytania dotyczące zarówno platformy, jak i podręcznika. Było to szczególnie angażujące i każdy z przyjemnością ćwiczył jedno z działań zaproponowanych w naszym materiale. Był to świetny sposób na zademonstrowanie praktycznego wykorzystania naszej pracy.

23/06/2021

Głównym celem tego wydarzenia było ogólne przedstawienie projektu IDiSI i szczegółowe omówienie wyników intelektualnych z trenerami, interesariuszami i potencjalnymi użytkownikami uczestniczącymi w wydarzeniu, w celu uzyskania ich opinii przed wdrożeniem projektu.

Uczestnikami byli głównie:
Nauczyciele i edukatorzy Szkoły Drugiej Szansy w Rethymno, uczący głównie migrantów,
Nauczyciele szkół średnich i policealnych,
Lokalni interesariusze i administratorzy regionu Krety,
Członkowie założyciele, członkowie i specjaliści Stowarzyszenia Rodziców, Opiekunów i Przyjaciół Osób z Autyzmem w Rethymno,
Nauczyciele i profesjonaliści pracujący z dorosłymi migrantami, kobietami i osobami niepełnosprawnymi.

Na początku Wydarzenia, EELI zaprezentowało
a. Główne cele projektu,
b. Partnerów konsorcjum,
c. Dotychczasowe działania oraz
d. Produktów Intelektualnych.

Po krótkiej przerwie, w celu rozpoczęcia konstruktywnej dyskusji między uczestnikami, przeprowadziliśmy burzę mózgów, nazwaną "Nasze historie", w której uczestnicy zostali poproszeni o podzielenie się z resztą z nas, historią z ich doświadczenia w pracy i interakcji z osobami w niekorzystnej sytuacji. To był początek bardzo pozytywnej, pomocnej i produktywnej dyskusji.

Na zakończenie wydarzenia wszyscy uczestnicy dyskutowali na temat oczekiwanych rezultatów i wpływu projektu IDiSI oraz wypełnili ankietę ewaluacyjną zawierającą ich opinie.

10/10/2022

Głównym celem tego wydarzenia było ogólne przedstawienie projektu IDiSI i szczegółowe omówienie wyników intelektualnych z trenerami, interesariuszami i potencjalnymi użytkownikami uczestniczącymi w wydarzeniu, w celu uzyskania ich opinii.

Uczestnikami byli głównie:
Edukatorzy i profesjonaliści pracujący z dorosłymi uczniami-migrantami, kobietami i uczniami niepełnosprawnymi w ogóle.
Nauczyciele i edukatorzy Szkoły Drugiej Szansy w Rethymno, uczący głównie dorosłych i/lub migrantów,
Nauczyciele szkół średnich i policealnych,
Członkowie założyciele, członkowie i specjaliści Stowarzyszenia Rodziców, Opiekunów i Przyjaciół Osób z Autyzmem w Rethymno.

Na początku Wydarzenia, EELI zaprezentowało:
a. Główne cele projektu,
b. Partnerów konsorcjum,
c. Produkty intelektualne oraz
d. Wyniki Testów Pilotażowych

Po I części nastąpiła krótka przerwa, a po niej uczestnicy mieli okazję do wyrażenia swoich opinii, zadawania pytań i prowadzenia bardzo owocnej rozmowy. Zostały również rozdane ankiety ewaluacyjne, które zostały wypełnione przez uczestników.

Ogólne wrażenie z wydarzenia było zadowalające, nie było żadnych negatywnych komentarzy, ani na temat projektu, ani jego prezentacji. Większość uczestników stwierdziła, że jest zadowolona z możliwości dostępu do materiałów projektowych poprzez platformę internetową, gdyż daje to możliwość przeglądania tak ciekawych i przydatnych zasobów. Organizacja wydarzenia została oceniona jako doskonała. Jedna osoba chciałaby poznać jeszcze więcej szczegółów dotyczących samej platformy, ale większość była zadowolona z ilości i jakości prezentowanych materiałów.

30/06/2021

Głównym celem tego wydarzenia było zademonstrowanie rezultatów projektu trenerom, interesariuszom i potencjalnym użytkownikom, aby uzyskać ich opinie przed wdrożeniem. Na tym etapie projektu, nasze partnerstwo stworzyło wszystkie produkty intelektualne i zostały one zaprezentowane podczas tego wydarzenia. Uczestnikami byli lokalni interesariusze, stowarzyszenia, itp. Metody dostarczania to: Prezentacje, wykłady, dyskusje i praca w grupach.

20/12/2022

20, Trenerów i Burmistrzów z Andaluzji, mających duży wpływ na sektor edukacyjny i społeczny w regionie. Uczestnikami byli lokalni interesariusze oraz instytucje i organizacje z sektora szkoleniowego, jak również przedstawiciele władz regionalnych.

Głównym celem tego wydarzenia była demonstracja przeglądu produktów intelektualnych projektu trenerom, interesariuszom i potencjalnym użytkownikom, w celu uzyskania ich opinii przed wdrożeniem. Uczestnikami byli lokalni interesariusze, stowarzyszenia, itp. Metody dostarczania to: Prezentacje, Wykłady, dyskusje i praca w grupach.

Wszyscy uczestnicy byli zainteresowani wydarzeniem mnożnikowym i samym projektem. Rezultaty projektu były adekwatne do działań, a profile pracy, których doświadczają interesariusze i lokalne instytucje są bardzo chętne do kontynuowania projektu nawet po jego zakończeniu. Byli aktywnymi uczestnikami projektu i byli jego częścią. Na podstawie informacji zwrotnych projekt IDiSI jest dobrym narzędziem do promowania integracji i różnorodności osób defaworyzowanych. Większość uczestników to edukatorzy i trenerzy lub lokalni burmistrzowie. Ogólnie rzecz biorąc, Multiplier Event został pozytywnie oceniony.

13/06/2021

Głównym celem tego wydarzenia było zademonstrowanie założeń projektu, celów i dorobku intelektualnego trenerom, interesariuszom i potencjalnym użytkownikom w celu uzyskania informacji zwrotnej dotyczącej wdrożeń.

Na tym wydarzeniu multiplikacyjnym 10 osób zapoznało się z ideą wspierania defaworyzowanych dorosłych słuchaczy ze zróżnicowanej grupy poprzez włączenie społeczne oraz koncepcją edukacji włączającej. Częścią spotkania był wykład na temat Rola kompetencji miękkich trenera w procesie edukacji dorosłych oraz dyskusja.

Wszyscy uczestnicy zostali poproszeni o przekazanie informacji i rozpowszechnienie przyszłych wyników projektu w ramach swoich sieci, partnerstw, organizacji oraz poprzez różne istniejące kanały rozpowszechniania.

Informacja zwrotna została przekazana w formie ankiet. Spotkanie przebiegało zgodnie z załączonym porządkiem obrad.

22/11/2022

Wydarzenie było skierowane do uczestników reprezentujących grupy docelowe. Organizator zapewnił kameralną i przyjazną atmosferę oraz przestrzeń do rozmowy i networkingu. Wszyscy uczestnicy otrzymali informacje o projekcie i jego produktach, a także zostali zachęceni do promowania wydarzenia na swoich mediach społecznościowych.

Celem multiplikatora było podzielenie się i upowszechnienie dorobku intelektualnego wypracowanego w ramach projektu, a także promocja idei języka inkluzywnego, edukacji włączającej w procesie różnorodności integracyjnej oraz integracji społecznej w szkoleniach.

Dlatego też wydarzenie to pełniło rolę pomocniczą w zwiększaniu trwałości projektu i docieraniu do grup docelowych.

Wszyscy uczestnicy zostali poproszeni o korzystanie z platformy i rozpowszechnianie wyników projektu w ramach swoich sieci, partnerstw, organizacji oraz poprzez różne istniejące kanały rozpowszechniania.

21/06/2021

Przede wszystkim przedstawiono uczestników eventu oraz ich organizacje.Jak już wspomniałem wcześniej, event multiplayer odbywał się w trybie online
mode. Ze względów bezpieczeństwa dotyczących sytuacji z Covid 19, ME zostało przeprowadzone w wersji online. Impreza była skierowana głównie do trenerów, edukatorów pewnych instytucji zajmujących się problematyką inkluzji takich jak Fundacion don Bosco, a także organizacji pozarządowych i innych jak Arquisocial, FEGRADI.

Podczas wydarzenia odbyła się prezentacja projektu IDISI, w której wyjaśniono cele projektu, kto jest jego częścią, jak również różne produkty intelektualne, które są opracowywane. Podczas wydarzenia zachęcano również do udziału uczestników i organizowano grupy robocze dotyczące głównego tematu projektu.

27/10/2022

Przede wszystkim przedstawieni zostali uczestnicy wydarzenia i ich organizacje.Jak już wspomniałem wcześniej, wydarzenie multiplayer odbyło się w face to face Wydarzenie było skierowane głównie do trenerów, edukatorów niektórych instytucji zajmujących się kwestią inkluzji, takich jak Fundacion don Bosco, a także organizacji pozarządowych i innych, takich jak Arquisocial, FEGRADI.

Podczas wydarzenia odbyła się prezentacja projektu IDISI, w której wyjaśniono cele projektu, kto jest jego częścią, jak również różne produkty intelektualne, które są opracowywane. Przedstawiono poszczególne fazy projektu, partnerów zaangażowanych w projekt oraz uzyskane wyniki.

Niektórzy z uczestników brali już udział w multiplikacji, więc z niecierpliwością czekali na efekty końcowe.

Atmosfera była dość świąteczna i stwierdzili, że jest absolutnie fantastyczna.